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Wir laden alle interessierten Eltern mit ihren Kindern herzlich zum „Tag der offenen Tür“ ein! Neben der Möglichkeit am Unterricht der Klassen 5 teilzunehmen, haben Sie vielfältige Möglichkeiten unser Schulprofil und unserer abwechslungsreiches Schulleben kennen zu lernen und zu erleben: – ausgewählte Angebote des Ganztagsteams – AG Präsentationen – Mitmachangebote Technik und Kunst
Mit vielen Bühnenexperimenten begeisterten die Studenten die Zuschauer jeder Altersstufe. Sie entzündeten
An 9 Stationen – unter Mitwirkung der Sporthelfer und drei Vereinen – zeigten 71 Vorschulkinder im Alter von 5 und 6 Jahren ihren Bewegungsdrang. Die Sporthelfer (betreut durch Fr. Merkel) bauten 6 Stationen auf (und auch wieder ab) und erklärten
Im Schuljahr 2019/2020 wird das Projekt auf Initiative und mit Unterstützung des Rhein-Sieg-Kreises wieder auf zwei Schulen im Rhein-Sieg-Kreis (Georg-von-Boeselager Sekundarschule und Sekundarschule Wachtberg) für die Dauer eines Schuljahres ausgeweitet. Möglich gemacht haben dies die Städte-
So schalte es über das Außengelände des Offenen Treffs (OT) in Swisttal-Heimerzheim, als 9 angehende Lerncoaches der Georg-von-Boeselager Sekundarschule an „Fit für Gruppenleitung“ teilnahmen. Der OT, der wie der Ganztag der Sekundarschule in der Trägerschaft der Kath. Jugendagentur Bonn steht, bot ein optimales Ambiente dar, die Lerncoachs auf ihre künftigen Aufgaben vorzubereiten.
In Zusammenarbeit mit dem „Offenen Treff“ Swisttal und dem Ganztag der Georg-von-Boeselager Sekundarschule, beide in Trägerschaft
9:00 Uhr Gottesdienst in der katholische Kirche St. Kunibert Ab 10:00 bis ca. 12:15 Uhr: Uhr Programm in der Aula der GvBS
Der Schulchor erarbeitete
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Die Klasse 8 sowie der E-Kurs Physik der Stufe 10 besuchten am Donnerstag, den 19.09.2019, im Rahmen der Veranstaltung „Highlights der Physik“ in Bonn, die Physikshow. Hier erklärten Studenten der Universität Schülern beim Theater „Nachts im Museum“ anschaulich und mit einfachen Worten „die Physik“.
Durch die Unterstützung von 12 angehenden Sporthelfer*innen der Georg-von-Boeselager Sekundarschule Heimerzheim konnte am 24.9.19 der sportliche Wettbewerb für Vorschulkinder aus Heimerzheim stattfinden.
Mit vollem Elan startete die AG „Kicken und Lesen“ der 6. Klasse zusammen mit Jan Briel, Karin Merkel und H. Reifenberg (Autor aus Köln).
„Wo ist das Huhn?“
Wie sieht der/die perfekte AG-Leiter/in aus? Mit diesen und weiteren Themen wie Erste-Hilfe-Maßnahmen, die eigene Rolle als AG-Leiter/in gestalten oder den Umgang mit besonderem Verhalten von Schüler/innen sind 11 Jugendliche auf ihren künftigen Einsatz als Schüler- AG-Leiter/innen vorbereitet worden.
Im ersten Halbjahr des Schuljahres 2018-19 wurden acht Schüler und Schülerinnen der Stufe 8 zu Lerncoaches ausgebildet. Im 2.Halbjahr unterstützten sie ausgewählte Schüler und Schülerinnen aus den fünften Klassen durch Vermittlung von Lerntechniken und Strategien der Lernorganisation anhand konkreter fachlicher Inhalte. Dazu gehörte z. B. das Festigen der 1×1-Reihen sowie Methoden zum Vokabeltraining. Dabei wendeten sie 
In der letzten Schulwoche des Schuljahres 2018/2019 beehrte die Theatergruppe ComicOn! aus Köln unsere Schule und führte auf der Bühne der Aula das Stück „r@usgemobbt 2.0“ auf. Voller Spannung und Spezialeffekte wurde den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5 und 6 das hochaktuelle und brisante Thema „Cyber-Mobbing“ und die damit einhergehenden Gefahren auf eindrucksvolle Weise vor Augen geführt.
Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5, 7 und 9 beteiligten sich am Schülerprojekt 2019 des Philharmonischen Chors der Stadt Bonn. Verschiedene Aspekte wie zum Beispiel das Thema Umweltschutz wurden dabei unter dem Motto „Genesis – Die Schöpfung bewahren“ in Bezug zu dem geistlichen Oratorium „Die Schöpfung“ (1798) des österreichischen Komponisten Joseph Haydn gebracht.
Nach einer 1,5-stündigen Wanderung waren die Schülerinnen und Schüler der Sportprofilklasse 7a gespannt, was sie auf dem Golfplatz Römerhof in Bornheim erwarten würde. Tim und Martin, zwei geschulte Trainer der Golfanlage waren zur Stelle und führten die Jugendlichen in die Disziplin ein. So wurden die unterschiedlichen Schlägerformen genauso wie das richtige Halten des Schlägers erklärt. Die Schüler übten